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윤상필 기자

윤상필 기자

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‘2026 기후과학클래스 4기’ 해커톤 캠프, 청소년 100명 참여해 기후위기 해법 모색

‘2026 기후과학클래스 4기’ 해커톤 캠프, 청소년 100명 참여해 기후위기 해법 모색

‘2026 기후과학클래스 4기’ 해커톤 캠프, 청소년 100명 참여해 기후위기 해법 모색 첫째, 어떤 프로그램인가. 환경재단이 주최하고 보잉코리아가 후원하는 청소년 기후과학 교육 프로그램으로, 올해는 항공·우주기술을 활용한 기후위기 해결을 주제로 해커톤 방식으로 진행됐다. 둘째, 누가 참여했나. 전국에서 선발된 중·고등학생 100명이 7월 27일부터 29일까지 도봉숲속마을에서 2박 3일간 참여했다. 셋째, 학생들은 무엇을 했나. ‘2050년 연합정부에 기후위기 돌파 작전안을 제안한다’라는 시나리오 아래 위성·로켓·드론 등 항공우주 기술을 활용한 팀별 기후기술 솔루션을 설계했다. 넷째, 대상 아이디어는 무엇인가. 7팀 ‘우리지구온도낮춰조’가 인공위성으로 해양 영양분 부족 지역을 파악하고 고래 분변을 모사한 물질을 활용해 해양생태계 복원과 탄소 저감을 시도하는 아이디어로 대상을 받았다. 다섯째, 다른 주요 아이디어는 무엇인가. 위성 기반 퇴적량 예측과 퇴적물 운송 드론을 활용한 맹그로브 보전 시스템, SAR 위성 데이터와 CNN 분석·드론 진화 캡슐을 결합한 산불 대응 시스템 등이 수상했다. 여섯째, 심사는 무엇을 평가했나. 창의성과 관점 전환뿐 아니라, 기후환경 기여도, 데이터 및 과학적 타당성, 논리적 일관성, 구체성, 스토리텔링까지 함께 평가했다. 일곱째, 왜 항공우주 기술이 기후위기와 연결되나. 위성은 지구 환경의 변화를 넓은 범위에서 지속해 관측할 수 있고, 드론은 접근이 어려운 현장에 빠르게 투입될 수 있어 기후 감시와 재난 대응, 생태계 복원 등에 활용 가능성이 있기 때문이다. 여덟째, 이번 프로그램의 의미는 무엇인가. 청소년이 기후위기를 막연한 위협으로 받아들이는 데서 벗어나 과학·공학·환경·데이터를 결합해 직접 해결책을 설계하도록 했다는 데 의미가 있다. 미래 기후 인재에게 필요한 융합적 사고와 과학기술의 책임 있는 활용을 함께 훈련했다는 점도 주목된다.

2026. 8. 4.
음악 ‘지원’에서 함께 경험하는 데까지, GS리테일, 평창대관령음악제와 3년째 동행

음악 ‘지원’에서 함께 경험하는 데까지, GS리테일, 평창대관령음악제와 3년째 동행

음악 ‘지원’에서 함께 경험하는 데까지, GS리테일, 평창대관령음악제와 3년째 동행 첫째, 어떤 프로그램인가. GS리테일은 무지개상자 오케스트라 단원과 지도교사 등 26명이 제23회 평창대관령음악제에 참여하는 1박 2일 문화예술 체험 프로그램을 운영했다. 둘째, 참가자들은 무엇을 경험했나. 단원들은 클래식 공연을 관람하고 수학자 김민형 교수의 특별 강연에 참여하며 음악과 인문·과학적 사고를 함께 경험했다. 셋째, ‘무지개상자’는 어떤 사업인가. GS리테일이 2005년부터 희망친구 기아대책과 운영해 온 문화 사회공헌 프로그램이다. 누적 후원금은 54억 5,000만 원이며, 전국 755개 지역아동센터의 아동 1만 3,000여 명에게 악기 교육과 합주 활동을 지원했다. 넷째, 평창대관령음악제와의 협력은 어떻게 이어졌나. GS리테일은 2024년부터 3년 연속 음악제를 후원하고 있으며, 강원문화재단과 협력해 무지개상자 단원들의 공연 관람과 문화예술 체험 기회를 넓혀 왔다. 다섯째, 왜 의미가 있나. 기업의 문화예술 후원을 지역 축제와 아동 교육에 연결해 문화 접근성의 격차를 줄이고, 아이들이 전문 공연을 통해 꿈과 예술적 가능성을 발견하도록 돕는 지속형 ESG 활동이라는 점에서 의미가 있다.

2026. 7. 27.
송이와 천마의 생산성, 뿌리와 균사 곁의 미생물에서 길을 찾다

송이와 천마의 생산성, 뿌리와 균사 곁의 미생물에서 길을 찾다

송이와 천마의 생산성, 뿌리와 균사 곁의 미생물에서 길을 찾다 첫째, 무엇을 발표했나? 국립산림과학원은 송이와 천마의 생산성 향상을 위한 기능성 미생물 연구성과를 담은 「홀로바이옴 정보 기반 송이 및 천마의 기능성 미생물 소재 개발 연구」를 발간했다. 둘째, 홀로바이옴은 무엇인가? 식물이나 균류를 독립된 개체로만 보지 않고, 이들과 공생하는 미생물과 유전정보, 상호작용 전체를 하나의 생명 시스템으로 이해하는 개념이다. 셋째, 왜 송이와 천마에 필요한가? 송이는 나무뿌리와의 공생 및 토양 미생물 환경에 영향을 받고, 천마는 광합성을 하지 못해 특정 균류와의 공생에 의존한다. 따라서, 두 임산물 모두 주변 미생물 생태계가 생장과 생산성을 좌우할 수 있다. 넷째, 연구에는 무엇이 담겼나? 송이와 천마의 미생물 생태계 분석, 기능성 미생물 발굴과 활용 기술, 송이 인공 재배와 천마 생산성 향상을 위한 미생물 소재 개발, 산림 그린바이오산업 활용 방향 등이 포함됐다. 다섯째, 어떤 효과가 기대되나? 기능성 미생물을 활용해 재배 안정성과 생산성을 높이고 화학농약·비료 의존도를 낮추며, 장기적으로 임가 소득 증대와 미생물 기반 산림바이오소재 산업 발전에 이바지할 수 있을 것으로 기대된다.

2026. 7. 24.
제23회 서울국제환경영화제 대표 교육 프로그램, 환경교육 플랫폼으로 자리매김

제23회 서울국제환경영화제 대표 교육 프로그램, 환경교육 플랫폼으로 자리매김

제23회 서울국제환경영화제 대표 교육 프로그램, 환경교육 플랫폼으로 자리매김 첫째, ‘시네마그린틴’은 제23회 서울국제환경영화제의 어린이·청소년 환경교육 프로그램으로, 올해 전국 16개 시·도 교육청과 연계해 총 188만 8,286명의 청소년이 참여했다. 둘째, 프로그램은 환경영화 24편을 온라인 상영관으로 제공하고, 교사용 지도안·학생용 활동지·심화 학습자료를 함께 지원해 학교 수업에서 직접 활용할 수 있도록 구성했다. 셋째, 현직 교사들로 구성된 교사연구회가 4차시 분량의 참여형 환경 수업 자료를 직접 개발·적용하며 공교육 현장 맞춤형 환경교육 모델을 강화했다. 넷째, 세계청소년기후포럼, 서울·전북 토크콘서트, 후기 공모전 등 교실 밖 프로그램도 함께 운영돼 청소년과 가족이 기후 위기와 지속가능성 문제를 더 입체적으로 경험할 수 있도록 했다. 다섯째, 이번 프로그램은 영화라는 매체를 활용해 환경교육의 공감도와 참여도를 높이고, 학교 내 환경교육 사각지대를 보완하는 전국형 교육 플랫폼으로 자리매김했다는 점에서 의미가 크다.

2026. 7. 22.
국립자연휴양림에서 휴식과 교육을 함께 담은 여름방학 보내기 제안

국립자연휴양림에서 휴식과 교육을 함께 담은 여름방학 보내기 제안

국립자연휴양림에서 휴식과 교육을 함께 담은 여름방학 보내기 제안 첫째, 국립자연휴양림관리소는 여름방학을 맞아 아동·청소년 동반 가족을 위한 다양한 숲속 체험 프로그램을 운영한다. 둘째, 주요 프로그램으로는 야간 곤충 탐사, 여름철 별자리 관찰, 숲 생태와 탄소중립 교육, 전통 산촌문화 체험, 친환경 농산물 수확, 야생화 화분 만들기 등이 있다. 셋째, 상당산성·산음·속리산·용현에서는 곤충 탐사, 낙안민속·중미산에서는 별 보기, 덕유산·대관령·운문산·청옥산에서는 생태교육 프로그램이 운영된다. 넷째, 백운산·오서산에서는 전통문화와 대나무숲 체험, 검봉산에서는 농산물 수확, 검마산에서는 야생화 화분 만들기 체험이 가능하다. 다섯째, 7~8월 프로그램은 무료로 운영되며, 국립자연휴양림이 단순한 휴식 공간을 넘어 가족이 함께 배우고 즐기는 여름방학 숲속 교실로 기능할 것으로 기대한다.

2026. 7. 16.
청년마을 글로컬타운-음성군자원봉사센터 청년 정착·취창업 활성화 협력

청년마을 글로컬타운-음성군자원봉사센터 청년 정착·취창업 활성화 협력

청년마을 글로컬타운-음성군자원봉사센터 청년 정착·취창업 활성화 협력 첫째, 음성군 청년마을 글로컬타운과 음성군자원봉사센터는 청년들의 지역 정착과 취·창업 활성화를 위한 업무협약을 체결했다. 둘째, 이번 협약은 청년들이 봉사활동과 문화교류, 주민 참여를 통해 지역사회와 자연스럽게 연결되고, 이를 바탕으로 정착과 창업까지 이어질 수 있는 지속 가능한 협력체계를 만들기 위해 마련됐다. 셋째, 양 기관은 청년 대상 봉사활동 프로그램 공동 운영, 봉사 시간 인정, 주민-청년 교류 프로그램, 사회공헌 활동, 정착·취업 및 창업 협력사업 발굴, 네트워크 구축 등에 협력하기로 했다. 넷째, 음성군 청년마을 글로컬타운은 전국과 해외 청년이 참여하는 청년마을 프로그램을 운영하고 있으며, 이번 협약을 통해 참가자들이 지역사회 봉사와 주민 교류에 직접 참여하는 기회를 확대할 계획이다. 다섯째, 이번 협약은 청년 정착을 일자리 지원만이 아니라, 지역사회와의 관계 형성, 공동체 참여, 문화적 경험까지 포함한 종합적 과정으로 본다는 점에서 의미가 크다.

2026. 7. 14.
기업은행 지정기탁·사회복지공동모금회 지원으로 아동·청소년 마음건강 지원

기업은행 지정기탁·사회복지공동모금회 지원으로 아동·청소년 마음건강 지원

기업은행 지정기탁·사회복지공동모금회 지원으로 아동·청소년 마음건강 지원 첫째, 강동청소년센터와 송파청소년센터는 지난 6월 지역 아동·청소년의 정서적 안정과 건강한 성장을 지원하는 마음건강지원 사업 ‘마음리치프로젝트’를 마무리했다. 둘째, 이번 사업은 기업은행 지정기탁과 사회복지공동모금회의 지원을 받아 양 기관이 협력해 진행했으며, 학업 스트레스와 대인관계 문제 등으로 심리적 어려움을 겪는 청소년의 회복탄력성을 높이기 위해 기획됐다. 셋째, 프로젝트는 동대문구·강동구·송파구 아동·청소년을 대상으로 진행됐고, 마음건강 검사와 해석, 힐링 교육, 마음챙김 강연 등 눈높이에 맞춘 프로그램으로 운영됐다. 넷째, 일회성 행사에 그치지 않고 지속적인 모니터링을 통해 청소년이 일상에서 정서적 지지대를 형성할 수 있도록 지원한 점이 특징이다. 다섯째, 이번 사업은 청소년 마음건강 지원이 단순한 심리 위로를 넘어 건강한 성장의 기반을 만드는 지역 협력 모델이 될 수 있다는 것을 보여 준 사례로 평가된다.

2026. 7. 6.
한국수산회, 국산 전복 소비 촉진을 위한 완도 현장 팸투어 추진

한국수산회, 국산 전복 소비 촉진을 위한 완도 현장 팸투어 추진

한국수산회, 국산 전복 소비 촉진을 위한 완도 현장 팸투어 추진 첫째, 한국수산회는 7월 이달의 수산물 ‘전복’의 우수성을 알리고 소비 촉진을 위해 체험형 콘텐츠 프로그램 ‘어(魚)메이징 크루’ 팸투어를 진행했다. 행사는 6월 25일 전복 주산지인 완도 일대에서 열렸다. 둘째, 파워블로거와 사업 관계자 등 16명이 참석해 완도타워 관람, 전복 코스요리 시식, 해상 양식장 취재, 가공공장 견학 등 전복의 생선부터 소비까지 전 과정을 직접 체험했다. 셋째, ‘어(魚)메이징 크루’는 국산 수산물의 생산 과정과 품질 관리, 소비 정보를 인플루언서가 현장 체험형 온라인 콘텐츠로 전달하는 홍보단 프로젝트다. 넷째, 이번 팸투어를 통해 제작된 콘텐츠는 참가자들이 블로그를 통해 순차적으로 확산할 예정이며, 한국수산회는 이를 통해 전복의 영양적 가치와 여름철 보양 수산물로서의 매력을 알릴 계획이다. 다섯째, 이번 행사는 국산 전복의 가치와 우수성을 생산 현장 기반의 신뢰 콘텐츠로 전달했다는 점에서 의미가 크며, 한국수산회는 하반기에도 이달의 수산물과 연계한 후속 팸투어를 이어 갈 예정이다.

2026. 7. 1.
음악으로 연 진로의 문, 청소년 창작을 사회와 연결한 음악 실험

음악으로 연 진로의 문, 청소년 창작을 사회와 연결한 음악 실험

음악으로 연 진로의 문, 청소년 창작을 사회와 연결한 음악 실험 첫째, 용산구진로직업체험지원센터 ‘미래야’는 청소년의 음악 분야 진로 탐색과 창작 역량 향상을 위한 2026 음원 작곡 프로젝트 ‘뮤직시나리오’를 성공적으로 마쳤다. 둘째, 이번 프로젝트는 ‘자기 고백’을 주제로 5월 13일부터 6월 27일까지 총 12회기에 걸쳐 진행됐으며, 현직 작곡가와 대학생 멘토가 함께하는 실무형 교육 과정으로 운영됐다. 셋째, 참여 청소년들은 기초 이론, 미디 작곡 실습, 창작곡 기획, 음원 제작까지 전 과정을 경험했고, 완성된 음원은 유튜브, 오픈게임아트, 오디오맥, 사운드클라우드 등 다양한 플랫폼을 통해 오픈소스로 게시됐다. 넷째, 결과 발표회에서는 청소년 작곡가 8인이 만든 8곡의 음원(BGM, Background Music)을 직접 소개하고 청음하는 시간과 함께 ‘보이는 음악 전시회’도 열렸다. 오프라인 전시는 7월 25일까지 시립청소년미디어센터 1층 LINK1 전시관에서 무료로 진행된다. 다섯째, 이번 프로젝트는 청소년이 단순히 작곡 기술을 배우는 데서 그치지 않고, 자기 삶과 감정을 음악으로 표현하며 진로를 구체화하는 창작형 진로 교육의 사례라는 점에서 의미가 크다.

2026. 6. 29.
‘시네마그린패밀리’가 만든 공감의 자리, 학생·학부모 1,508명 참여

‘시네마그린패밀리’가 만든 공감의 자리, 학생·학부모 1,508명 참여

‘시네마그린패밀리’가 만든 공감의 자리, 학생·학부모 1,508명 참여 첫째, 서울국제환경영화제는 6월 21일 이화여자대학교 대강당에서 서울시교육청과 함께 가족 환경교육 상영회 ‘시네마그린패밀리’를 개최했다. 학생과 학부모 총 1,508명이 참석했다. 둘째, 이번 행사는 청소년 특별 프로그램 ‘시네마그린틴’의 일환으로 기획된 가족 참여형 환경교육 프로그램이다. 학생과 학부모가 함께 환경영화를 보고 지속 가능한 삶의 가치를 나누도록 마련됐다. 셋째, 상영작 ‘숲의 수호자 페이퍼 베어’는 스마트폰에 중독된 10대 소년이 아버지와 함께 숲속 여정을 떠나며 자연과 가족, 자기 내면을 다시 마주하는 과정을 담은 작품이다. 환경을 일상과 관계의 문제로 생각하게 하는 영화로 소개됐다. 넷째, 상영 후에는 정재승 KAIST 교수가 ‘불안 세대를 위하여: 스마트폰의 뇌과학’을 주제로 특별 강연을 진행했다. 청소년의 디지털 과의존 문제와 건강한 디지털 습관, 일상 속 환경활동의 중요성을 함께 짚었다. 다섯째, 이번 행사는 학교 교육을 넘어 가족이 함께 환경 문제를 느끼고 이야기하는 장을 만들었다는 점에서 의미가 크다. 서울국제환경영화제는 앞으로도 교육기관 및 지역사회와 협력해 환경교육 프로그램을 확대할 계획이다.

2026. 6. 24.